坐在最后一排教学反思,坐在最后一排告诉我们什么 坐在最后一排教学反思 教学反思的特征、意义、形式 1、四是个性化。教学反思是教师自身自觉地把自己的教学实践作为认识对象进行反观自照,属于个人奋斗。或晨起望蓝天,或灯下静夜思,或课后寻... 感悟评价 |admin 2024-06-20 阅读(38)