小班手指儿歌反思,小班手指歌教学反思

小班儿歌教案

1、篇一:小班儿歌教案 《三条小鱼游》 【儿歌内容】: 《三条小鱼游》 一条小鱼,水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼,水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼,水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。三条小鱼,水里游。快快乐乐做朋友。 【教材分析】: 《三条小鱼游》这是一个相对拟人化,生活化的儿歌。

2、小班儿歌教案 篇1 【活动目标】 喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。 在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。 【活动准备】 场景布置:小兔子的铺子、实物袜子、帽子、玩具桌子、椅子等; 猴子图片若干(可表示一群猴子); 托盘5个; 与幼儿人数相等的地垫。

3、小班儿歌教案 篇1 活动目标: 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备: 活动前玩过皮球。 人手一个皮球,小动物贴纸。 幼儿用书第3页。 活动过程: (一)尝试玩球,激发对球的兴趣。

手指教案

幼儿园教案手指游戏 幼儿园教案手指游戏怎么玩,大家来看看吧,希望对大家有帮助!《两个好朋友》两个好朋友, (双手握拳,伸出食指)出来走一走, (一个食指在另一个食指上,交替进行)见面点点头, (两个食指相对弯一弯)再来握握手。

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的小班音乐活动手指歌教案,希望对大家有所帮助。 小班音乐活动手指歌教案 篇1 活动目标: 在游戏中,了解各手指的名称,学唱歌曲“手指歌”。

小班手指游戏教案 小妞妞,来看戏 活动目标: 帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。活动准备:儿歌图标一张;卡通手偶若干。活动过程:谈话引题。 出示小手,引起幼儿兴趣。(1) 拍手游戏引出课题。

幼儿园拖班常识教案手指宝宝教学反思 设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点。

借助小手的上下爬动,感受和表现音乐旋律的上行、下行 活动准备:《小手爬》的音乐磁带,毛毛虫手偶一只,毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。活动过程:播放欢快的音乐进入活动室,激起幼儿对音乐的兴趣。教师出示毛毛虫,引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的《玩手指》小班游戏教案,欢迎大家分享。

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