大班美术面具教案反思,大班美术面具活动反思

大班美术京剧脸谱教案及反思

1、幼儿园大班美术优秀教案《京剧脸谱》含反思1 活动目标: 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。

2、这一课安排了许多脸谱人物造型,以及脸谱的化妆方法,让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色,引导学生参与中华民族传统艺术的传承。学生兴趣非常浓厚,造型也不错。 大班美术京剧脸谱教案及反思2 活动目标: 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。

3、游戏:下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。(出示半张的脸谱)请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸谱,贴在旁边的白纸上。分享:请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的两边是对称的。

4、反思我在教学设计中,无论是教学具还是教学提问,都是围绕着男性脸谱为中心,感觉提到脸谱,首先想到的就是黑脸的张飞,白脸的曹操等,遗忘了女性京剧脸谱的特殊地位,事实上相比而言女性脸谱更加符合幼儿审美,更能调动起一部分幼儿的兴趣。 我及时调整策略,将各种角色的人物形象都分类布置在活动室,角色区角。

5、以下是我整理的大班艺术教案京剧脸谱,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标: 认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 实践目标:鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案,并能细致、耐心地进行描绘与涂色。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计背景: 升入大班后,孩子们更加热衷于美术活动了,他们喜欢把看到的动画形象画下来,他们喜欢请同伴当模特,为好朋友画像,他们喜欢用五彩的颜色描绘心中的梦想,他们喜欢……这些都表明,大班的孩子已经具备了一定的构图、造型能力,而且对美术活动充满了浓厚的兴趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能大胆画出棒棒和胖胖发生的相反事情,表现相反的意思。 对绘画感兴趣,能有耐心的自信的完成作品。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 幼儿学习用废旧物品制作体育用品。 发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。 培养幼儿爱劳动,勤动手的好习惯。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计依据 《纲要》中指出5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力,促进身心发展。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

《自制面具》大班教案

1、《自制面具》大班教案 篇1 活动目标 认识面具,学习面具的制作方法、 能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具、 体验制作面具的乐趣、 培养幼儿初步的创造能力。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

2、鼓励幼儿大胆想象:“如果让你制作一个外星人面具,你想用什么图形当作外星人的五官?”出示外星人面具,引导幼儿欣赏他人的作品。教师引导幼儿学习制作外星人面具。引导幼儿讨论如何制作外星人面具。

3、用纸板和其他材料画画、剪剪、贴贴,做出一些动物面具。制作过程中,动物面具 江苏版美术表现出动物面具的特点。鼓励学生大胆、细致,看谁把动物面具做得最有趣。教学重难点:重点:用纸板和其他材料画画、剪剪、贴贴,做出一些动物面具。难点:看谁把面具做得最有趣。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣,感受节日氛围。 引导幼儿用剪、画等方法制作各种动物面具。 活动准备 课件:动物面具(打印),幼儿每人一张。 音乐:动物狂欢节 范例面具、皮筋若干。

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