简述儿童攻击性行为产生的主要原因。

主要表现为吵架、打架等身体上的攻击，稍大一些的孩子更多的是采用语言攻击，谩骂、诋毁，故意给对方造成心理伤害等。

如在游戏中故意撞倒其他伙伴，或将伙伴的积木踢倒，甚至是直接的打骂伙伴等行为发生。模仿。幼儿期是最擅长模仿的时期，对来自电影电视或周围的人模仿都是形成攻击性行为的直接原因。

小孩子产生攻击行为的原因主要是她情绪的变化，以及周围环境的影响而造成的。年纪越小，心智越不成熟，自己就不能够控制好自己的情绪。

答案：（1）生物学因素为儿童攻击性行为产生提供了物质基础。（2）社会 环境因素。

简述幼儿攻击性行为的原因

此外，同伴间的互动也可能导致攻击性行为的传播。 挫折与攻击性行为的关系。挫折是导致幼儿攻击性行为产生的直接原因之一。在幼儿生活中，家长或教师的不公正行为可能是导致挫折的主要因素之一。

难带型的幼儿在日后生活中更容易对他人采取攻击性行为的方法。

结合材料分析造成幼儿此种行为的原因有哪些。因此该知识点不可忽视：知识点详解：影响学前儿童攻击性行为的因素有：父母的惩罚 惩罚对攻击型和非攻击型的幼儿能产生不同的影响。

影响学前儿童攻击性行为发展的因素有：（1）父母的惩罚。研究发现，攻击型男孩的父母对他们惩罚的多，而且即使他们行为正确也施以经常的惩罚。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响。（2）榜样。

分析幼儿攻击性行为产生的原因,并结合实际谈谈教育者有哪些纠正策略...

攻击性行为是幼儿，特别是小班幼儿常见的一种不良行为。攻击性行为又称侵犯性行为，侵犯性是指身体上的进攻（打、踢、咬）、言语上的攻击（大声叫嚷、叫喊名字、贬低人），也可以是侵犯别人的权利（如用抢走别人的东西）。

如果幼儿长期生活在这样一种消极的环境中，其身心发展就会受到严重的影响，因此，作为幼教工作者要重视幼儿的攻击性行为，认真查找原因，并想办法加以纠正。

所以，要解决问题，首先要搞清楚孩子的攻击性行为的定义及背后的心理原因。 攻击性行为在不同年龄阶段有不同的表现形式。幼儿阶段主要表现为 情绪不稳定，脾气暴躁，经常生气，乱发脾气 。

引发儿童攻击行为的主要原因

1、对儿童早期行为塑造起关键作用；教师的教育观念，教学行为，对幼儿的评价，对攻击性行为的处理方式都影响儿童攻击性行为发展；个体因素对儿童攻击性行为影响不小；大众传媒中的暴力传播会引发儿童攻击性行为。

2、每个孩子在发展过程中都有不同程度的攻击性行为，攻击性行为是个体发展的一种不良倾向，往往会造成人与人之间的矛盾、冲突，不利于形成人际间的良好关系。幼儿产生攻击性行为的原因很多，通过观察、了解、分析，我认为主要有以下几个方面。

3、遗传因素幼儿攻击性行为可能与遗传因素有关。一些研究表明，攻击性行为可能与基因有关，但这并不意味着孩子注定会有攻击性行为。

4、随着社会的进步和信息技术的发展，影视及网络媒体成为人们尤其是儿童娱乐和获取信息的重要渠道。所以，媒体也会对幼儿园儿童产生攻击性行为有产生较大的负面影响。

试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。

1、然而有些幼儿可能由于害怕惩罚而强行抑制自己的攻击心理，长此以往，会产生过分的焦虑，影响心理健康。

2、幼儿产生攻击性行为的原因：遗传：从有攻击性行为的儿童父母身上，也可发现攻击性倾向，甚至攻击性行为。心理：通常有情绪问题和行为障碍的儿童容易产生攻击性行为。

3、及时表扬和奖励儿童亲社会行为。当儿童采取与同伴之间的友好合作故法时，成人要给予积极的关注，及时地给予表扬和奖励。这样，儿童的攻击性行为就会明显减少。

4、设法让他们明确攻击他人的行为是不对的，小朋友、老师和家长都不喜欢。幼儿一般不能对自己的行为进行反省，为此我们可以通过角色扮演等途径，让幼儿认识到他人对其攻击性行为的不满，从在使其对自己的攻击性行为产生否定情绪。

5、专家点拨攻击性行为也称侵犯行为，就是任何形式的以伤害他人为目的的活动。