故宫博物院教学反思优点缺点措施

《故宫博物院》是一篇说明文，教学的重点是让学生了解故宫的主要建筑及其布局和功用，学习空间顺序说明方法。

教学思路清晰，过程流畅。教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。教学设计可以说比较理想。本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。

我会在今后的教学中注意克服以上的缺点，多和老师们交流，更充分地备课，使授课内容更利于学生学习能力和成绩的提高；同时，通过学习和总结，提高自己的教学水平。

简介作者。通过展示扫除了字词障碍，节约了时间，提高了课堂效率。 特别是让学生简介故宫，大部分学生会查找一些资料，起到了熟悉课文的目的。 第二部分，故宫作为明、清的皇宫，规模宏大，充分体现了中国建筑的特点。

课后反思优点缺点整改措施如下：优点：注重学生的参与和互动 在教学过程中，我注重学生的参与和互动，让学生在课堂上积极发言，提出自己的看法和问题。这样可以激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心和表达能力。